script async='async' src='//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js'/> Cara Lulus Wawancara Calon Guru Penggerak Tahap 2 Tahun 2020-2021 - Dunia Pendidikan

Cara Lulus Wawancara Calon Guru Penggerak Tahap 2 Tahun 2020-2021

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Bismillahirrahmanirrahim

Hallo kawan-kawan calon guru penggerak, pada kesempatan kali ini kami akan membagikan bagaimana menghadapi asesor yang akan memberikan pertanyaan pada seleksi tahap 2 calon guru penggerak atau biasanya disingkat dengan CGP, sebelumnya kami sudah membagikan artikel tentang bagaimana lulus seleksi simulasi mengajar CGP klik disini

Nah untuk kali ini merupakan kelanjutan dari tes tahap 2 setelah simulasi mengajar, kita sebut ini adalah 6 menit yang menentukan dimana anda akan ditanyai oleh dua asesor tentang pertanyaan-pertanyaan yang sifatnya nalar dan berbasis pengalaman yang pernah anda alami semenjak menjadi seorang guru.

Seleksi Calon Guru Penggerak Tahap 2


Adapun tips yang perlu anda lakukan dan ini sangatlah penting yaitu :

1. Berpakaian sopan dan rapi

2. Suara asesor dan suara anda selama melakukan google meet harus jelas didengar. jangan berbicara terlalu pelan dan terlalu nyaring.

3. Jaga sikap yang baik di hadapan asesor.

4. Perhatikan kekuatan baterai laptop jika kamu sedang menggunakan, jangan sampai tiba-tiba mati saat melakukan wawancara

5. Berdoa agar dilancarkan dalam menjawab dan menjelaskan pertanyaan yang disampaikan assesor/ tim penilai.

Selain hal-hal diatas yang perlu menjadi perhatian adalah kemampuan anda menjawab pertanyaan-pertanyaan asesor juga menjadi unsur penilaian yang jangan diabaikan. Sekarang begini fahami tujuan anda mengikuti seleksi calon guru penggerak ini. apakah anda mampu nanti menjadi guru penggerak ? peran ini harus bisa diterjemahkan dengan baik disaat anda diberikan pertanyaan seperti itu. Kemudian terkait dengan memahami konsep "merdeka belajar". konsep ini bertujuan memberikan kebebasan kepada siswa dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. jangan sampai ada istilah atau pernyataan yang mengesankan anda sebagai guru yang kaku, yang dominan di kelas dan tidak variatif dalam melaksanakan pembelajara

Petunjuk Pelaksanaan Wawancara

1. Seleksi Wawancara dilakukan secara daring menggunakan aplikasi Google Meet. Jadwal dan

tautan Google meet akan tersedia melalui akun SIM PKB kandidat di dashboard seleksi wawancara.

2. Kandidat diharapkan hadir 5 menit sebelum pelaksanaan wawancara, jika kandidat belum bisa  masuk ke ruang meeting daring, mohon menunggu dan dicoba kembali.

3. Peserta mempersiapkan hal-hal berikut untuk mengikuti seleksi Wawancara:

a. Jaringan internet yang baik & cadangan sambungan internet.

b. Komputer/laptop dengan Kamera Video dan Microphone yang baik atau Perangkat

elektronik (tablet/smartphone) yang dapat melakukan panggilan video.

c. Bisa melakukan panggilan video dengan aplikasi Google meet.

d. Pastikan komputer/laptop/perangkat elektronik yang digunakan memiliki daya baterai

yang cukup selama melakukan sesi wawancara.

e. Meletakkan komputer atau perangkat elektronik yang mampu menangkap suara dan

gambar kandidat dengan baik.

f. Melakukan latihan panggilan video dengan orang lain untuk memeriksa kualitas suara

dalam panggilan video, sebelum pelaksanaan seleksi wawancara.

4. Wawancara akan berlangsung kurang lebih 60 menit, dimana kandidat akan diwawancara oleh 2

orang Tim seleksi/Asesor pada saat yang bersamaan.

5. Selama wawancara kandidat diharapkan untuk memberikan jawaban berdasarkan pengalaman

dan pengetahuan yang dimiliki.

6. Jika terjadi kendala teknis dalam pelaksanaan seleksi wawancara silahkan laporkan kepada Tim

Pemantau atau melalui e-mail guru.penggerak@kemdikbud.go.id.

Berikut adalah contoh jawaban yang diharapkan saat wawancara:

“Saya mengalami beberapa hambatan saat menjalankan program pola hidup sehat untuk anak

murid. Pihak sekolah, orangtua murid, pihak kantin, tidak mendukung implementasi program ini

karena beberapa kendala di masing-masing pihak. Selama dua tahun saya melakukan berbagai cara

untuk merangkul masing-masing pihak, misalnya dengan memberikan pemahaman mengapa

program ini perlu diterapkan, bagaimana cara menerapkannya, apa yang bisa didukung dari

masing-masing pihak untuk keberhasilan program ini. Bagaimana mengatasi kekhawatiran yang

ditakutkan masing-masing pihak, dan sebagainya. Hasilnya di akhir tahun kedua dan memasuki

tahun ketiga ini masing-masing pihak menunjukkan dukungannya terhadap program saya.”

Daftar Kompetensi Kepribadian Calon Guru Penggerak (Seleksi Wawancara)

1. Tujuan/Misi

Menjalani panggilan hidup sebagai pengajar yang memberi dampak positif secara luas, baik bagi

anak didik maupun lingkungan sekitar, sehingga terjadi proses transformasi yang menunjukkan

kemajuan positif baik bagi dirinya sendiri maupun anak didik dan lingkungan sekitar

2. Membangun Hubungan yang Positif

Mengembangkan dan menggunakan hubungan kolaboratif untuk memfasilitasi pencapaian tujuan kerja sebagai pengajar.

3. Inisiatif untuk Mengambil Tindakan

Sebagai pengajar yang bertindak segera untuk mencapai tujuan; melakukan tindakan untuk meraih sasaran yang melampaui persyaratan minimum; bersikap proaktif dan mandiri.

4. Pembelajaran yang Berkelanjutan

Sadar akan area kekuatan dan area yang perlu diperbaiki sebagai pengajar; aktif menemukan cara-cara efektif untuk terus mengembangkan dan memperbaiki diri melalui proses pembelajaran yang dilakukan secara terus menerus.

5. Mengembangkan Orang Lain

Melibatkan diri dan berkomitmen dalam proses mengembangkan perilaku, keterampilan, atau pengetahuan spesifik yang dibutuhkan coachee (anak didik, rekan kerja, pengajar, atau orang lain), serta memastikan munculnya sikap positif dari coachee (anak didik, rekan kerja, pengajar, atau orang lain) yang kelak membantu dan menunjangnya untuk sukses dimasa depan.

6. Kematangan Etika

Kapasitas diri sebagai pengajar yang menunjukkan kematangan emosi dalam berkarya melalui keterbukaan dan kejujuran, berperilaku dengan kebijaksanaan serta kasih sayang, selaras antara perkataan dengan tindakan dan sesuai dengan petunjuk moral, spiritual, nilai, etika profesi, dan kebijakan yang ada.

7. Orientasi pada Peserta Didik

Sebagai pengajar yang mampu menempatkan prioritas yang tinggi terhadap perspektif peserta didik; mengimplementasikan pelayanan yang disesuaikan dengan kebutuhan anak didik.

Harap diperhatikan beberapa tips di atas dan aplikasikan saat sesi wawancara yang dilaksanakan... yakinlah anda bisa berbuat yang terbaik dan jawaban yang anda berikan meyakinkan.

Demikianlah tips cara lulus wawancara calon guru penggerak tahap 2 tahun 2020-2021, semoga apa yang kami bagikan ini bermanfaat buat kawan-kawan semua. terima kasih atas kunjungannya di situs kami sampai jumpa kembali di pertemuan selanjutnya.

Allahumma shalli wa sallim 'ala sayyidina muhammad wa 'ala aalihi wa sahbihi wa sallam.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

0 Response to "Cara Lulus Wawancara Calon Guru Penggerak Tahap 2 Tahun 2020-2021"

Post a comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel