Teknik dan Cara Membuat Soal Try Out dan Ujian Sesuai Aturan Untuk Guru di Indonesia
Monday 23 January 2017
Add Comment
duniapendidikandansekolah.com . Assesment atau penilaian merupakan sesuatu yang harus kita lakukan sebagai pengukuran keberhasilan pembelajaran di kelas, hal itu dilakukan dengan tes berupa soal yang diberikan kepada siswa, bisa berupa ulangan harian, ujian tengah semester, ujian sekolah dan ujian sekolah berstandar nasional. Saat ini instrumen pengukuran itulah yang dilakukan dengan melihat nilai yang didapatkan siswa maka akan dapat lah acuan tingkat keberhasilan mereka dalam menyerap materi selama kegiatan belajar mengajar di dalam kelas.
Membuat soal adalah sesuatu yang bisa dibilang wajib bagi seorang guru dalam tugasnya sebagai seorang penguji, pendidik di dalam kelas, sayangnya masih banyak yang membuat soal tidak mengikuti aturan yang ada sehingga soal terkesan apa adanya dan tidak sesuai dengan kebutuhan siswa. Membuat soal bisa gampang bisa susah tergantung penguasaan anda dalam meramu soal dan menyesuaikan dengan materi yang telah diajarkan atau sesuai dengan tuntutan kurikulum
Untuk menyikapi hal tersebut berikut ini kami bagikan tips dan cara membuat soal secara mandiri dan tentunya sesuai dengan JUKNIS (Petunjuk teknis) dan sesuai dengan kebutuhan
Membuat Kisi-Kisi Soal yang akan diujikan
Kisi-Kisi adalah sebuah pedoman atau matriks soal yang akan dirakit menjadi tes, adapun syarat-syarat kisi-kisi yang baik adalah
-mewakili isi kurikulum atau kemampuan apa yang akan diujikan
- Komponennya rinci, jelas dan mudah difahami
- soalnya dapat dibuat sesuai indikator dan bentuk soal yang ditetapkan
komponen dari kisi-kisi soal yaitu :
Identitas
- Jenis institusi
- Program / Jurusan
- Mata Pelajaran / Bidang Studi
- Tahun Ajaran
- jenis Kurikulum yang digunakan
- Jumlah soal
- bentuk soal
Matriks
- Kompetensi
- Materi yang akan diberikan atau dirakit menjadi soal
- Indikator
- Nomor urut soal (jika perlu)
Biasanya dalam soal ada pilihan ganda, essai dan soal uraian berikut kita bahas satu persatu
Pilihan Ganda
Untuk SD dan SMP pilihan jawaban hanya boleh 4 yaitu A, B, C dan D saja.
1. Materi
- Soal harus sesuai dengan indikator
- pilihan jawaban harus homogen dan logis
- setiap soal harus memiliki satu jawaban yang benar.
2. Konstruksi
- Pokok soal harus dirumuskan secara tegas dan jelas
- Rumusan pokok dan pilihan harus pernyataan yang diperlukan saja jangan bertele-tele
- Pokok soal jangan mengarahkan ke jawaban yang benar
- Pokok soal jangan mengandung pernyataan negatif ganda
- Panjang rumusan jawaban relatif sama
- Jawaban jangan mengandung pernyataan " semua jawaban di atas benar" atau "semua jawaban di atas salah"
-Jawaban angka diurutkan dari yang terkecil
-Gambar, grafik, tabel dan diagram harus berfungsi dan jelas jika ada di dalam pokok soal
-Butir materi soal jangan bergantung kepada jawaban sebelumnya
3. Bahasa
- Gunakan bahasa yang sesuai kaidah Bahasa Indonesia
- Jangan menggunakan bahasa yang berlaku di daerah setempat
- bahasa komunikatif sesuaikan dengan kemampuan umur siswa
-pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase yang bukan merupakan kesatuan pengertian
Catatan untuk membuat jawaban pengecoh atau jawaban tidak benar sesuaikan dengan kaidah di atas.
Jenis soal isian ada dua yaitu essay atau uraian terbatas dan uraian tak terbatas biasanya dua komponen ini dipisah dalam perakitan soal.
Essay / Uraian terbatas
bentuk soal yang butir-butir jawabannya lebih pasti misalkan 6 X 8 = .............
Uraian tak Terbatas
rumusan soal yang menuntut sehimpunan jawaban berupa pengertian/ konsep menurut pendapat masing-masing siswa, sehingga penskorannya pun cukup sulit atau tidak objektif.
Kaidahnya Penulisan Soal Uraian
- soal yang dibuat harus sesuai dengan indikator
- batasan jawaban harus jelas jangan ngambang
- rumusan soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya
- hindari kata yang menimbulkan penafsiran ganda, gunakan bahasa komunikatif
- Gambar, tabel, diagram harus jelas dan berfungsi
- buatlah petunjuk tentang cara menjawab soal
- buatlah kunci jawaban dan pedoman penskoran sesaat setelah selesai membuat soal
Demikianlah bagaimana membuat soal secara efektif dan sesuai aturan, untuk melihat contoh dan panduan lebih banyak silahkan download kaidah pembuatan soal di bawah, kami menaruh berkasnya di dropbox agar berkas tidak hilang, semoga sukses ya..
DOWNLOAD KAIDAH PEMBUATAN SOAL VIA DROPBOX
Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
0 Response to "Teknik dan Cara Membuat Soal Try Out dan Ujian Sesuai Aturan Untuk Guru di Indonesia"
Post a Comment